民主生活会制度作为一项党内监督制度，是在长期实践中逐步形成的。民主集中制是建立民主生活会制度的基础，建党初期我们党十分重视发扬党内民主。党的五大党章规定党部的指导原则为民主集中制。

2018-12-16 | admin

抗战时期，我党于1938年创办的延安马列学院（1943年并入中央党校），是中国共产党创建的“第一所攻读马列主义理论比较正规的学校”。马列学院学员特别珍惜战时环境中弥足珍贵的学习机会，通过学习，他们除了掌握系统的马列主义理论知识，了解中国共产党的路线、方针和政策外，都比较一致地认为：此时期受到的党性教育对自己一生影响深刻，养成的坚强党性是自己一生度过曲折、战胜困难的重要精神利器。

2019-02-26 | admin

党性教育是共产党人的心学。延安时期是中国共产党党性教育理论和实践走向成熟的时期。这一时期，以毛泽东为代表的中国共产党人对党性和党性教育有了更为深刻的认识，开创了党性教育的伟大实践。党性教育经历了从中央召开政治局会议专题讨论党性，发出《关于增强党性的决定》，到延安整风运动对全党进行党性锻炼，再到在全党提高党性基础上的七大胜利召开，以及之后继续提高党性的历史过程。

2019-01-23 | admin

1929年7月，正是石榴盛开的季节。一天早晨，朱德军长吩咐警卫员督办一桌酒席，午宴设在司令部二楼中厅。一再叮嘱“要认真对待，切不可敷衍了事”。 朱军长“设宴”的新闻，不胫而走，很快在司令部官兵中传开了。大家很奇怪朱军长惯与战士同甘共苦，吃大锅饭，今天怎么啦？原来，朱军长将宴请龙岩绿林草寇刘烈波!大家一听，搞不清朱军长葫芦里卖的什么药？

2019-01-21 | admin

1929年6月，红四军第三次攻占龙岩城，取得了入闽后的重大胜利。但是，具有重要战略地位的上杭县城仍被军阀卢新铭盘踞。 1929年9月20日凌晨，朱德率领的红四军在当地群众的配合下，一举攻克了“铁上杭”。随后，朱德选择在上杭太忠庙召开红四军党的第八次代表大会。他希望通过这次会议来统一思想，加强军队建设。

2019-01-18 | admin